Ya decía yo

http://www.elmundo.es/elmundo/2009/04/27/lapurezaestaenlamezcla/1240845153.html

La plata no es porno. Martin Varsavsky

27 de marzo de 2009.- Cuando publico artículos en este blog salen los enlaces en Facebook. Y fue en Facebook donde al leer que estoy pensando enseñarle a chicos de colegio secundario a ser emprendedores se produjo este intercambio entre un español y un argentino. El comentario venía al hilo de mi explicación sobre cómo es mi curso en el Instituto de Empresa que consiste en un juego de realidad virtual en la que cada alumno recibe un millón de euros virtuales y los tienen que invertir en los proyectos de sus compañeros que les parezcan mejores. Los que más dinero consiguen levantar luego de presentaciones de planes de negocios y comerciales sobre empresas ficticias de sus compañeros se llevan las mejores notas.

Español:
¿No seria mejor involucrar a los chavales en un proyecto-juego donde generaran plusvalías sociales, más que monetarias? ¿No seria mejor un juego de equipo en favor de algún objetivo comunitario?

Argentino:
¿Es que tenemos miedo de hablar de plata? El emprendedorismo está íntimamente ligado al capitalismo. Por otra parte, las plusvalías sociales suelen ser muy subjetivas.

En este momento en el que, aunque suene difícil de creer, es más difícil conseguir un trabajo en España que en Argentina (tasas de paro más altas en España que en Argentina) creo que es muy importante rescatar el espíritu emprendedor en España. Como todos sabemos la creación de empleo viene de la empresa y las empresas las hacen los emprendedores. Pero para eso hay que, como dice el argentino, "perder el miedo a hablar de plata". Si no entendemos íntimamente la realidad financiera de un proyecto exitoso, no entendemos cómo se genera riqueza y de ahí viene el mito tan común en España de que los emprendedores son ladrones en traje y no creadores de trabajo para el resto de la población. El paro en España sólo va a bajar cuando España reinvente su tejido empresarial con menos dependencia en la construcción, el turismo y la banca y más empleo en otros sectores como el de las nuevas tecnologías, la medicina, las energías alternativas, y en general con una gran diversidad empresarial, como tienen otros países europeos. Para que esto ocurra hace falta formar a la nueva generación de emprendedores. Durante este proceso no hay que tener miedo a hablar de plata.

Durante muchos años en España se confundía la desnudez con la pornografía, ahora las revistas publican semi desnudos sin problema. La gente está más cómoda con su cuerpo y el pudor extremo se acabó. Pero en la España de ahora aún quedan prejuicios con respecto a hablar con transparencia de temas de dinero, y esto hace que el mundo de los negocios se vea como un mundo falto de ética o que se asocie el dinero a la codicia, o al famoso pelotazo tan mal visto por aquí. Entiendo que si un negocio es sucio, ilegal, que se lo llame pelotazo, pero mis críticos no han superado nunca el tema de que hicimos Ya.com por 38 millones de euros y lo vendimos de forma totalmente transparente y pagando nuestros impuestos a T Online 2 años más tarde por 550 millones de euros. Desde entonces, vivo escuchando la palabra pelotazo en mi entorno, cuando la gente que lo dice sabe perfectamente que lo único que hicimos fue crear Ya.com, Viajar.com y un operador residencial de internet en 18 meses y venderlos junto a un operador de internet a T Online. También es conocida la historia de que repartimos 70 millones de euros entre los empleados de Ya.com a través de stock options y los comentarios son igualmente negativos. Muchas veces cuando cuento orgulloso esta historia me miran como si me estuviera desnudando en público. Ofendiendo. Sin pudor.

Para esta gente tengo un simple mensaje, "La plata no es porno", y así como España pasó del franquismo y los colegios religiosos a hablar con franqueza del sexo, creo que es hora de hacer lo mismo con el dinero. Porque así como no se puede hablar de reproducción sin hablar de sexo no se puede hablar de emprender sin hablar de plata. Además, hablando claro de temas de plata se puede hablar de la ética de hacer negocios, de aceptar las reglas del juego, respetar las leyes, de donar cuando tienes éxito, de devolver a la sociedad. Pero si uno no empieza explicando en detalle cómo se gana plata honestamente, todo lo demás es irrelevante. Y esto es lo que quiero hacer yo con los chicos del colegio secundario que estén interesados en el curso del Instituto de Empresa. Enseñarles a transformar un sueño, una idea en una empresa como es hoy Jazztel, o Ya.com. O enseñarles lo duro que es tratar de hacer un Fon pero que dulce y maravilloso será cuando tengamos éxito.

Como dice el argentino, no hay que tener miedo de hablar de plata y del capitalismo, que es el sistema que cuando se lo combina con un estado de bienestar produce sin duda un mejor resultado que sus alternativas. Lo peor es cuando uno tiene un sistema, el capitalismo, pero se comporta como si tuviera otro, y no crea empresas ni empleo. Entre los tres países en los que he vivido. Argentina, Estados Unidos y España, España es el país en el cual la gente menos entiende en detalle cómo funciona el capitalismo. Con vergüenza hacia la generación de riqueza, en este país no vamos a salir adelante.

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Igual si en lugar de economía hablase de porno la gente me haría más caso :)

Preguntas para examen 3º A

Preguntas propuestas por Itziar

1.Diferencia el sector terciario en los paises desarrollados y subdesarrollados.
2.Explica los tipos de actividades terciarias (pag.161)
3.Desarrolla el comercio de exterior.
4.Enumera los tipos de turismos y explica uno.
5.Explica el ferrocarril y su historia.
6.Explica el tranzporte fluvial y maritimo.
7.Desarrolla los medios de comunicacion.
8.Explica en que consiste la deuda externa.

Ahora las otras
9. Qué implica una balanza comercial positiva
10. Cuáles son las características del comercio en la actualidad
11. Clasifica los diferentes tipos de establecimientos comerciales en función de sus dimensiones o especialización
12. Cuáles son las principales repercusiones del turismo, indicando si se trata de impactos positivos o negativos.
13. Qué atractivo turístico tienen: Florencia, Benidorm, Pirámides de Egipto, París, El Tíbel, Las Vegas...
14. Qué modalidades de turismo existen en las cercanías de donde resides
15. En qué consiste la denominada "industria turística"